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你再不整理,我就把你的東西通通丟掉!

By |2019-10-22T19:26:25+00:00七月 25th, 2019|Latest Articles, 居家整理, 情感關係, 親子|

你再不整理,我就把你的東西通通丟掉! 阿好教練   •   2019 , 07 , 25 前 前陣子社群網站上有則消息讓我很感動,這則訊息是支持者邀請蔡總統在孩子衣服上簽名,蔡總統不是直接按家長要求照做,而是一再確認孩子是同意的,才蹲下來在孩子指定的肩膀位置、簽上名字。 消息來源⬇ https://chengholives.com/家長請總統在小女孩衣服簽名 為什麼我對這則事件特別有感呢? 因為雖然大家常嘴巴上掛著「彼此尊重」,但面對孩子,其實我們很常忽略孩子的意願,孩子願意衣服被簽上名字嗎?這不會是他最喜歡的衣服嗎?即使大家都知道衣服一定是大人買的。孩子想被簽在哪裡,也涉及到對身體自主的尊重。 孩子不整理,通通丟掉教訓最有效? 前陣子我在一個家長口中聽到,他們怎麼教育青春期的孩子整理房間: 「講了很多次,還是講不聽阿,有次他爸爸抓狂,就把他房間亂七八糟的東西都掃到垃圾桶裡面,之後他就不敢把房間弄亂了。」 語閉,露出一種「看,果然就是要這樣教才有用,好說歹說都是浪費功夫」的驕傲神情。 是的,孩子確實再也不敢弄亂房間了。大人也獲得想要的解果:乾淨的環境。 可是 1.這個樣的行為,是出於理解整理的意義、好處,還是只是因為害怕再次被粗暴對待? 2.整理帶給他的印象是快樂、正向的,還是負面的、恐懼的? 3.有天當孩子成人離家之後,沒有父母在旁邊監督,他還會自發性的維持整齊嗎? [...]

玩具總動員4隱藏的物品觀:這是玩具or垃圾?

By |2019-10-22T19:29:05+00:00七月 20th, 2019|Latest Articles, 居家整理, 情感關係, 文章, 環保綠生活, 親子|

玩具總動員4隱藏的物品觀:這是玩具or垃圾? 阿好教練   •   2019 , 07,14 大家最近看過《玩具總動員4》了嗎?阿好非常推薦大家進戲院,因為這集除了延續了前三集胡迪玩具夥伴們和安迪的感情,讓我前五分鐘就拿起衛生紙拭淚😭 本集主軸也突破了前三集的限制,對何謂玩具、何謂垃圾做出新詮釋,透過被主人冷落的牛仔胡迪,和不斷想重回垃圾桶的新角色Forky,讓我們思考: 「一個物品究竟是玩具或垃圾?是取決在它從玩具工廠,或是從垃圾桶製造出來的嗎?」 #1 使用是創造物品最大價值的方法之一 胡迪有身為玩具的使命感:「保護它的主人、讓主人快樂,陪他走過低潮。」 但是當他不再被主人需要時,他會失落、沮喪,因此當他發現從垃圾變成邦尼最愛玩具的Forky,想要的是回到垃圾桶時,胡迪終於找到自己能發揮價值的地方。 他讓Forky意識到自己有邦妮主人的愛、需要,進而認知到即使自己來自垃圾桶,也可以是個玩具。 故事點出了物品是不是垃圾,並不取決於它來自哪裡,而是它的主人如何看待,一根湯匙有了主人的愛,也可以是最佳的玩具。 電影中每個玩具都在等待、找尋願意珍愛它們的主人,因為它們都是依照人的需求所創造的–陪伴孩子。 珍惜物品,不是擺著、收藏著,而是透過使用發揮物品的最大價值。 這樣的觀念透過老少咸宜的動畫片呈現,是多麼棒的寓教於樂,就算孩子無法完全理解,也能經由故事、角色情感而感同身受: 「原來我的玩具需要我陪他玩,否則它會很傷心。」 (跟我小時候相信玩具會在我不在的時候,爬起來移動一樣XD) #2丟棄物品等於不環保、捨棄就是浪費? 大家仔細思考一下,這些物品在被捨棄之前,你有好好創造它的價值嗎?還是已經把它冷落多年了? 沒有主人相伴的玩具,被放在角落長灰塵的垃圾,隨時間氧化耗損,那麼在你決定捨棄他之前,它就已經「形同垃圾」了,不是嗎? [...]